Sculptures médiévales
| Niveaux | Titre | Descriptif | Matériel nécessaire à la visite |
|---|---|---|---|
| Mat CE CM |
Chimères, gargouilles et compagnie (pdf – 835 Ko)Livret-jeu et manipulation |
Découverte ludique des salles du lapidaire médiéval, observation des gargouilles, des chapiteaux peuplés d’animaux fantastiques et réels tels que les représentaient les sculpteurs de Moyen Age. | Crayons de papier Crayons de couleur Feuilles format A3 |
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5e Préparation en classe souhaitable, préalablement à la visite |
L’art gothique (pdf – 2,5 Mo) |
Immersion dans la salle du lapidaire médiéval (sculpture sur pierre) pour y découvrir cette architecture et la sculpture qui l’accompagne dans les églises de cette époque. | Photocopie de ce document à la charge de l’enseignant Crayons de papier Crayons de couleur |
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5e Préparation en classe souhaitable, préalablement à la visite |
Sculpture médievale et vitraux |
Entre « ombres et lumières » : dossier pédagogique pour l’enseignant avec pistes à exploiter au musée et en cours autour de la statuaire médiévale (collection du musée Saint-Loup) et des vitraux (collection du musée de Vauluisant ou Cité du Vitrail) | |
| CP – 6e | Carreaux de pavement Livret-jeu Dossier d’aide à la visite |
Suite à l’exposition « Carreaux de pavement » (2013-2014), une mise en valeur originale de cette collection est présentée grâce au numérique à travers un nouvel outil innovant, conçu par le duo de designers Etmoietmoietmoi en collaboration avec les musées de Troyes, mêlant exposition des plus beaux carreaux et médiation numérique.
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Peintures
Coloriages, jeux de manipulation
| Niveaux | Titre | Descriptif |
|---|---|---|
| Mat. CP |
Coloriage | Nature morte au homard, Jasper GEERARDS, 17e siècle (Matériel nécessaire : crayons de couleur) |
| Mat. CP CE |
Puzzles géants
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13 puzzles géants permettent de regarder attentivement les tableaux :
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Parcours pédagogiques (téléchargeables en pdf)
| Niveaux | Titre | Descriptif | Matériel nécessaire à la visite |
|---|---|---|---|
| Mat CP CE CM
Attention, pour les plus petits, le discours pédagogique des fiches devra être adapté par l’intervenant. |
Une oeuvre/Une fiche-jeu
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En libre accès dans le musée, 8 fiches-jeux individuelles, en couleurs, pour découvrir de manière ludique et didactique les oeuvres majeures du musée.
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Crayons de papier Crayons de couleur |
| Mat CP |
Le marché au musée ou Les légumes de monsieur Jouvenet (pdf – 954 ko) |
Observation du tableau de François Jouvenet et identification des légumes. | Crayons de papier Crayons de couleur |
| Mat CP |
L’art et la bête ou Le monde de monsieur Desportes (pdf – 439 ko) |
Observation du tableau d’Alexandre François Desportes et identification des animaux. | Crayons de papier Crayons de couleur |
| CP CM |
Que c’est beau (pdf – 300 Ko)
Fiche enseignant |
Familiarisation à la lecture d’une œuvre (peinture, sculpture…). Après une visite des collections, l’élève choisit l’œuvre qu’il préfère. Il « l’analyse » avec l’aide de son parcours-enquête (sujet, composition, format, couleurs, émotions ressenties…), puis en fait une copie (dessin) s’il en a le temps nécessaire. | Crayons de papier Crayons de couleur Feuilles de dessin |
| CE CM |
Prochain arrêt… Musée Saint-Loup (pdf – 879.46 Ko) |
Un parcours avec un petit train propose, wagon par wagon, la découverte de tableaux du musée. L’observation, la recherche de détails et quelques questions permettent de se familiariser avec les collections du 17e et 18e siècle. | Crayons de papier Crayons de couleurPhotocopie de ce document à la charge de l’enseignant |
| CM1 6e |
Ils sont… Baroques, Classiques, Rococos, Néo-classiques (pdf – 1,24 Mo) |
Partons à la découverte des collections du musée Saint-Loup, retrouvons les artistes français et les différents mouvements qui ont illustré les XVIIe et XVIIIe siècles : l’art baroque, l’art classique, l’art rococo et l’art néo-classique. | Crayons de papier Crayons de couleurPhotocopie de ce document à la charge de l’enseignant |
| CM 6e |
Les aventures de Zeus-Jupiter (pdf – 510 Ko) |
Une découverte des aventures de Zeus-Jupiter, le moins recommandable des dieux et de la mythologie gréco-romaine à travers les tableaux de Lubin Baugin et Charles-Joseph Natoire. | Crayons de papier Crayons de couleurPhotocopie de ce document à la charge de l’enseignant |
Dossier d’aide à la visite (téléchargeable en pdf)
| Niveaux | Titre | Descriptif | |
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| Mat CP CE CM Collège Lycée Enseignement supérieur
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Dossier d’aide à la visite GALERIES DE PEINTURES |
Ce dossier comprend l’ensemble des thématiques présentées dans les galeries permanentes du musée de beaux-arts : du 14e au 19e siècle, avec des thématiques sur le portrait, le paysage, la nature morte et des histoires mythologiques. Chaque section comprend une liste d’œuvres de référence. |
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| Mat CP CE CM Collège Lycée Enseignement supérieur
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Dossier d’aide à la visite LES NATURES MORTES DANS LES GALERIES DE PEINTURE
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Pour préparer ou approfondir votre visite, ce dossier vous propose de plonger au cœur des collections du musée des Beaux-Arts et d’Archéologie de Troyes, et en particulier de ses remarquables natures mortes, un genre à la symbolique riche, que les peintres n’ont cessé de revisiter au fil des siècles. |