Jeux de manipulation

Niveaux Titre Descriptif Matériel nécessaire à la visite
Mat
CP
CE
Puzzle 10 puzzles permettent de regarder attentivement certains des tableaux : La Charité de saint Bernard, La Vierge au manteau rouge, Le repas chez Simon, Le songe de saint Joseph, Scènes de la vie de sainte Anne, L’adoration des rois mages, Agar et Ismaël, Crucifixion du triptyque de la Passion, La vie de saint Dominique, Jésus parmi les docteurs.  
Mat
CM
Tout en couleur
(coloriages)

(pdf – 3 Mo)
9 planches de coloriage de sculptures du 16e siècle représentant des saints ou saintes. A l’époque, ces sculptures étaient polychromes, mais les couleurs ont disparu avec le temps. Les élèves doivent les imaginer telles qu’elles pouvaient être et les colorier. Crayons de papier
Crayons de couleur

Dossier d’aide à la visite (téléchargeable en pdf)

Niveaux Titre Descriptif  

Mat
CP
CE
CM
6e

Dossier d’aide
à la visite – Art champenois

 

Si vous souhaitez préparer ou approfondir votre visite, ce dossier d’aide à la visite vous propose
des informations sur le musée d’Art champenois (hôtel de Vauluisant) et son histoire, quelques généralités sur les courants artistiques, des clés pour comprendre les œuvres et des lectures d’œuvres approfondies.

 

Parcours pédagogiques

Niveaux Titre Descriptif Matériel nécessaire à la visite
Mat
CP
CE
Qui suis-je ?
(pdf – 991 Ko)
6 fiches jeux à réaliser individuellement ou dans leur ensemble. Découverte ludique (dessin, coloriage, intrus…).des sculptures champenoises du 16e siècle et de leurs caractéristiques. Crayons de papier
Crayons de couleur
CP
CM
A quel saint se vouer ?
(pdf – 1,23 Mo)
Illustré par la statuaire troyenne du 16e siècle, ce jeu propose d’apprendre à reconnaître les saints, leurs attributs et découvrir leurs histoires. Crayons de papier
Crayons de couleur
CM
6e
La peinture champenoise au 16e siècle
(pdf – 13,7 Mo)
Parcours-enquête pour découvrir les caractéristiques de la peinture champenoise du 16e siècle ainsi que l’histoire qu’illustre chaque tableau. Crayons de papier
Crayons de couleur
CP
CM

Que c’est beau
(pdf – 300 Ko)

Fiche enseignants
(pdf – 198 Ko)

Familiarisation à la lecture d’une œuvre (peinture, sculpture…). Après une visite des collections, l’élève choisit l’œuvre qu’il préfère. Il « l’analyse » avec l’aide de son parcours-enquête (sujet, composition, format, couleurs, émotions ressenties…), puis en fait une copie (dessin) s’il en a le temps. Crayons de papier
Crayons de couleur
Feuille de dessin
Collège
Lycée

La Renaissance à Troyes (collège)
(pdf – 713 Ko)
–> Corrigé
(pdf – 683 Ko)

La Renaissance à Troyes (lycée)
(pdf – 1,54 Mo)
–> Corrigé
(pdf – 1,54 Mo)

Le 16e siècle a produit des œuvres typiques de notre région. Deux questionnaires permettent de découvrir l’évolution de l’architecture, de la sculpture, de la peinture et du vitrail à la Renaissance.

Photocopie de ce document à la charge de l’enseignant

Crayons de papier

 

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